普通科 特進コース 
<定員20名>

都留文科大学

井上 叶子

私は小・中学校共にあまり学校が好きではなかったですが、この日星高校は初めて自分から学校に行きたいと感じられるような学校でした。お互いに助け合えるクラスメイト、分かるまでとことん勉強を教えてくれる先生たち。多くの人の支えがあって、私は無事第一志望の大学に通うことができています。毎日の授業で難しい、大変だと感じることもありますが、気の合う友人もでき、自分の学びたいことを学び、充実した大学生活を送っています。

県立広島大学

石塚　舞優

大学進学を目指して高校に入学しましたが、はっきりとした目標がなく悩んだ時期もありました。祖父母の影響もあって農業に興味が沸いてからは、総合的な探究の授業で舞鶴市の農業や特産物について考える機会を得て、もっと知りたい、学びたいと思うようになり、農業について学べる大学進学を考えました。特進コースで一人一人に向き合って指導してくれる先生や、少人数だからこそ出会えたクラスメイトに感謝し、学べたことに誇りを持っています。高校3年間で得たことを大切にしながら大学生活を頑張りたいと思います。

シェリダンカレッジ(カナダ)

菊田　こころ

私は、動物にかかわる仕事をしたいと考えていました。1年生の時、カナダ語学研修に参加して、日本よりも動物愛護精神が強いカナダで学びたいという気持ちが強くなり、高校２年生の冬にカナダの大学に行きたいという進路を決めてからは、とにかく英語を頑張りました。進路決定の時期が遅かったにも関わらず、カナダのカレッジに合格できたのは一年生の時からどの科目も満遍なくコツコツ取り組んでいたからだと思います。カナダで忙しくも、充実した日々を送っています。将来は動物看護師の資格を取って働きたいです。

2年生

山下　真央

コロナの影響で、楽しみにしていたカナダ語学研修が取りやめになってしまいました。以前からカナダの姉妹校であるセントパトリック高校で学んでみたいと思っていました。そこで私は二つのことを目的に留学したいと考えるようになりました。一つ目は、自分の目で見て体験して、異文化への理解を深め、価値観を広げることです。二つ目は、日本語が通じない中で、一人で生活する力を身につけることです。半年間ではありますが、精いっぱい努力していきたいと思います。

京都教育大学 教育学専攻

田中　陽菜

私は中学生の時から京都教育大学を志望校に決めていたので、小学校の放課後児童クラブでのボランティア活動や教育セミナーへの参加など、積極的に教育について考える機会を設け、結果的にそれらの体験が試験本番の面接や小論文に大いに生かされることになりました。

1年生

土下　泰和

僕は小学生の時からレスリングをやっており、高校進学を機に辞めるという選択肢はありませんでした。しかし勉強も諦めたくない、理系の進路に進み大学へ進学したいという強い思いもあり、この２つを両立できるのが日星高校特進コースだと思ったのが、入学を決めた理由です。勉強と部活動の両立は決して楽な道ではありませんが、悔いのない高校生活にするために、そしてインターハイでの活躍と大学進学という２つの目標を達成するために、これから３年間頑張っていこうと思います。